Escolas australianas terão aulas de desconstrução de estereótipos de gênero

Disciplina tem como objetivo acabar com desigualdade e violência de gênero “A partir do ano que vem, todas as escolas do estado australiano de Victoria terão aulas sobre estereótipos de gênero. Chamada de “Relações Respeitosas”, a disciplina será implementada no ensino fundamental e no ensino médio e terá como objetivo discutir questões como desigualdade social, Read more about Escolas australianas terão aulas de desconstrução de estereótipos de gênero[…]

Tendências de TI para a educação: práticas para a sala de aula

Ligado à Universidade de Cambridge (Reino Unido), o Cambridge English Language Assessment reforçou o foco no uso da tecnologia móvel voltada à educação. Geoff Stead, diretor de digital e novos produtos do departamento, comanda uma equipe que tem a missão de “inventar, testar e experimentar novas tecnologias móveis de aprendizagem de idioma”. Em vista ao Read more about Tendências de TI para a educação: práticas para a sala de aula[…]

Lista de 81 museus virtuais! Imperdível!!!

Interessados em fazer uma excursão para um museu mas a escola tá com o cronograma apertado? A SME tá dificultando o ônibus? Tá difícil de encontrar outros professores interessados em segurar a bronca? O Museu é em outro município e a burocracia torna tudo mais lento? Ou quem sabe o museu é em outro país Read more about Lista de 81 museus virtuais! Imperdível!!![…]

RESPEITAR É PRECISO, MATERIAL PEDAGÓGICO GRATUITO FORMADO POR CINCO LIVROS QUE DEBATEM AS PRINCIPAIS VIOLAÇÕES DE DIREITOS HUMANOS OCORRIDAS NO AMBIENTE ESCOLAR.

O QUE É O “RESPEITAR É PRECISO!”? Com o objetivo de construir uma cultura de Educação em Direitos Humanos nas escolas da Rede Municipal de Ensino da cidade de São Paulo, o projeto “Respeitar é Preciso!” foi criado em 2014 pela parceria entre a Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania da Prefeitura de São Paulo, Read more about RESPEITAR É PRECISO, MATERIAL PEDAGÓGICO GRATUITO FORMADO POR CINCO LIVROS QUE DEBATEM AS PRINCIPAIS VIOLAÇÕES DE DIREITOS HUMANOS OCORRIDAS NO AMBIENTE ESCOLAR.[…]

8 links que todo interessado em educação disruptiva deveria ver

Novas formas de aprender estão surgindo em toda parte. É realmente como atravessar uma ponte quando nós, que não concordamos com o atual sistema educacional, saímos da crítica vazia e começamos a conhecer a miríade de iniciativas de educação inspiradoras que estão surgindo. É libertador. A partir daí, passamos a enxergar o quanto temos a Read more about 8 links que todo interessado em educação disruptiva deveria ver[…]

Materiais sobre a CULTURA AFRO-BRASILEIRA disponibilizados pelo MEC

Em 20 de novembro de 2012 foi assinada a Resolução CNE/CEB nº 8 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Escolar Quilombola. Este documento foi elabora considerando as especificidades destas comunidades e teve com ampla participação de representantes das comunidades remanescente de quilombos. Nele se revisa a perspectiva ideológica da formulação de currículos escolares, Read more about Materiais sobre a CULTURA AFRO-BRASILEIRA disponibilizados pelo MEC[…]

Atuação e competência do professor-mediador ou tutor

O modelo e estratégias pedagógicas que definem um curso com tutoria ou com mediação pedagógica tem a função do tutor ou professor-mediador fator fundamental. Neste modelo, o curso é planejado e totalmente desenvolvido para que o ensino e a aprendizagem dependam da mediação deste profissional e assim se atinja o objetivo definido. Neste modelo de Read more about Atuação e competência do professor-mediador ou tutor[…]

Curso EAD gratuito sobre ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO com certificação reconhecida pelo MEC

O Projeto Trilhas é um conjunto de materiais elaborados para instrumentalizar e apoiar o trabalho docente no campo da leitura, escrita e oralidade, com o objetivo de inserir as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental em um universo letrado. São cadernos de orientação do professor, jogos educativos, cartelas para atividades, além de títulos literários. Read more about Curso EAD gratuito sobre ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO com certificação reconhecida pelo MEC[…]

Formação docente deve incentivar trabalho colaborativo

“Se a profissão docente não superar as suas dificuldades e não assumir uma dinâmica coletiva de atuação, nós não teremos condições de resolver nenhum dos problemas das nossas escolas.” Essa foi uma das colocações realizadas por António Nóvoa, educador português e ex-reitor da Universidade de Lisboa, na última quinta-feira (28), em um encontro promovido pelo Instituto Singularidades Read more about Formação docente deve incentivar trabalho colaborativo[…]